一位來求助的媽媽說：“女兒剛上高一，不知道為什么最近就不想上學。孩子從小都非常乖巧文靜，非常懂事，學習也是出類拔萃，一直是我們眼中的好孩子，長輩朋友都是夸贊她。然后因為高一入學考試不理想，后面就說不想上學，結果到現(xiàn)在一個多月了都沒去學校，我們父母都不知道問題出在哪里了。該怎么辦？”
“懂事”和“乖”，是家長、大人們對小孩子的最高贊譽。在很多孩子的成長過程中，家長們會有意無意地用“乖”來衡量一個孩子的好壞。在學?！昂⒆悠綍r聽話嗎？”是家長最關心的問題之一。在家里也總會對孩子說“你要聽話，聽話就會怎樣怎樣，不聽話就會....”家長們互相碰面，聊起孩子，也會互相夸獎“你家孩子真乖”等等。小孩子心里知道：自己表現(xiàn)“乖”，大人就會高興，自己聽大人的話、察看大人的臉色行事，大人就會喜歡自己，夸自己“懂事”。
#01
過度乖巧的孩子會有哪些問題？
1、會迎合身邊人，忽視自己真實的感受
乖意味著以身邊人感受為先，明明自己想做的事情，想說的話就不敢直接表達，在人際關系中會過度討好迎合他人，害怕他人的批評指責，對一切負面的評價非常敏感。為了維持自我良好形象就會一直去當一個老好人，只看到他人，看不到自己的需求。
2、壓抑情緒
我們的情緒輸出有兩種途徑，一種是對內(nèi)攻擊，一種是對外攻擊。能適度對外攻擊會讓情緒更暢通，情緒郁結更少。而乖孩子會更習慣情緒對內(nèi)攻擊，對內(nèi)處理，導致很多負面情緒會一味壓抑，長期以往更容易演變?yōu)橐钟艚箲]狀態(tài)。
3、精神內(nèi)耗
由于乖孩子總是以外在他人評價為自我價值衡量的標準，因此會大多數(shù)時候會過度依賴外界評價，周圍人的一句話、一個眼神、一個行為都可能引發(fā)乖孩子對自我的懷疑，覺得別人是不是在說自己，別人是不是不喜歡自己。自己做的哪里有不好的，自己是不是不被值得愛的。乖孩子的內(nèi)心充斥大量這樣沖突的情感和思維方式，導致會過度精神內(nèi)耗。長期的內(nèi)耗就會導致能量不足，那么在學習壓力大情況下會導致注意力無法集中，學習上會非常吃力。
4、逃避失敗，害怕挑戰(zhàn)
乖孩子對失敗是很難接受，因為失敗意味著不完美，不完美就代表不乖，大家就不會喜歡自己。因此為了回避失敗，會在原有舒適圈里做自己有把握的事情，而不敢挑戰(zhàn)有難度可能失敗的事情。當失敗過于猛烈，就很可能無法接受而破罐子破摔，一蹶不振。就像上面家長講的自己孩子的情況，通過不上學來回避上學可能面臨的成績上的失敗。
#02
當家長發(fā)現(xiàn)孩子過度乖巧怎么辦？
1、停止用乖巧字眼去評價孩子；
2、鼓勵孩子真實地自我表達，不要用批評指責的語氣；
3、帶孩子做她喜歡做的事情，嘗試挑戰(zhàn)和冒險；
4、鼓勵孩子去享受去體驗事情過程本身，不要過度關注結果的成功與否；
當然這些方法的前提是家長自己能否做到言傳身教，家長能否做真實的自己，敢于讓孩子看到自己可能不好的一面，那么孩子才可能愿意去展示真實的自己。
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